Door de verspreiding van het nieuwe coronavirus werden leslokalen en kantoren in een virtuele vorm gedwongen, terwijl mensen over de hele wereld opgesloten zaten om het effect van het virus op gemeenschappen te beperken. Nu de schoolvakanties eindigen en onderwijssystemen zich voorbereiden op een nieuw schooljaar, is veilig terugkeren naar school een belangrijk gespreksonderwerp geworden. Hoe gaan scholen een veilige leeromgeving bieden voor terugkerende leerlingen te midden van een wereldwijde pandemie? We hebben drie manieren uitgewerkt om de verspreiding van ziektekiemen in de lesruimte te verminderen terwijl de productiviteit op peil wordt gehouden.
Collaboratieve scheiding
'Social distancing' is een relatief nieuwe term die werd ingevoerd door het Amerikaanse Centre for Disease Control (CDC) en die personen aanraadt om twee armlengtes of 6 voet afstand van elkaar te houden. Bepaalde onderzoeken wezen uit dat deze afstand voldoende zou zijn voor het stoppen van de overdracht van ziektekiemen van persoon op persoon. Een andere vorm van social distancing is scheiding - door mensen van elkaar te isoleren, krijgen ziektekiemen geen kans om zich te verspreiden. Door het gebruik van veelzijdige barrières zoals Mobilekunnen scholen een eenvoudig te reinigen, bacteriënbestendige scheiding creëren tussen leerlingen, die tevens een droog-uitwisbare werkruimte biedt. Met soepelrollende zwenkwielen die kunnen worden ver- en ontgrendeld, kunnen producten zoals Mobile gemakkelijk van de ene plek naar de andere worden verplaatst voor ruimteverdeling en meer afstand in de klas waar leerlingen dat nodig hebben.
Ziektekiemvrij, zorgenvrij
Scholen en ouders zijn blijven speculeren hoe ze het hele jaar door hygiënisch schoon gaan houden en tegelijkertijd kwaliteitsonderwijs gaan bieden. Het onderhouden van de lesomgeving is van vitaal belang voor succes voor een terugkeer naar klassikaal leren, evenals het instrueren van leerlingen over hun persoonlijke hygiëne en sociale distancing-praktijken. Een manier om dingen gemakkelijker te maken, is door het aantal oppervlakken te verminderen dat regelmatig moet worden schoongemaakt. Oppervlakken kunnen microben bevatten zoals bacteriën en virussen die ons ziek maken, dus het is essentieel om ze schoon en vrij van ziektekiemen te houden voor de algehele gezondheid van de schoolbevolking. Polyvisions Hygiënisch CeramicSteel is ideaal voor toepassing in elke omgeving, maar vooral in scholen. Door toepassing van hygienisch CeramicSteel whiteboards in leslokalen weten leerkrachten en leerlingen dat hun whiteboard altijd vrij is van ziektekiemen en klaar is voor de les. Het oppervlak maakt gebruik van zilver-iontechnologie om binnen 24 uur een schoon oppervlak te creëren, waardoor leerkrachten, leerlingen en ouders gerust kunnen zijn.
Digitaal leren, analoge hulpmiddelen
Elke regio, elk land en elk schooldistrict heeft een ander beleid om dit najaar naar school terug te keren, en veel ouders aarzelen om hun schoolgaande kinderen überhaupt terug te sturen naar school. Online digitaal leren is de oplossing geworden voor het blijven bieden van onderwijs en houdt leerlingen thuis, op veilige afstand van hun leeftijdsgenoten. Hoewel niet ideaal, kunnen de lessen nog worden voortgezet voor diegenen die niet kunnen terugkeren naar een fysieke lesomgeving. We weten allemaal dat online leren in het digitale tijdperk een veel voorkomende en goed-ontwikkelde praktijk is. Maar we weten ook dat onderzoeken hebben aangetoond dat aanvulling met analoge hulpmiddelen het reticulaire activeringssysteem inschakelt, het onthouden en de stemming verbetert, en ons helpt om informatie te filteren en beter te focussen.
